Sosyoloji Bölümü olarak dijital çağın gereksinimlerine uygun nitelikte veri okuryazarlığı ve çağdaş analiz teknikleri alanındaki eğitimlerimize devam ediyoruz. Bu kapsamda, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı Yönetim Bilgi Sistemi ve İstatistik Koordinatörlüğü’nde görev yapan veri uzmanı Hakan Türkoğlu’nun yürütücülüğünde düzenlenen “Veri, Veri Yapıları, Database ve PowerBI” başlıklı dört haftalık eğitim programımız başarıyla tamamlandı.
12 Nisan, 19 Nisan, 3 Mayıs ve 10 Mayıs 2025 tarihlerinde her cumartesi 10.00-15.00 saatleri arasında MAYEM Bilgisayar Sınıfı’nda (Seda Erorhan Lab.) gerçekleştirilen eğitimde, öğrenciler hem teorik hem uygulamalı kapsamlı bir içerikle buluştu.
Eğitimin ilk iki haftasında verilerin yapısı, türleri ve analize hazırlık süreçleri üzerine teorik tartışmalar yürütüldü; ardından açık kaynak veri tabanı yönetim sistemi PostgreSQL üzerinden temel veri tabanı oluşturma ve yönetme pratikleri yapıldı. Üçüncü ve dördüncü haftalarda ise öğrenciler PowerBI yazılımını kullanarak veri görselleştirme tekniklerini öğrendi; SQL veri tabanlarından PowerBI ile veri çekme, büyük veriyle çalışmaya dair temel beceriler ve ihtiyaca göre yapay zekâ destekli kod yazımı gibi ileri düzey uygulamalar gerçekleştirildi.
Program, verilerin yapısına dair teorik çerçeveden başlayarak veri tabanı oluşturma, görselleştirme araçları ve veri analitiği gibi geniş bir alanı kapsadı. Böylece öğrenciler, hem kamu kurumları hem de özel sektörde giderek daha fazla talep gören dijital yetkinlikleri edinme fırsatı buldu.
Eğitime tam katılım sağlayan öğrencilerimiz, üniversitemiz tarafından verilen e-Devlet onaylı sertifikayı almaya hak kazandı.
Bu değerli programın hayata geçmesinde katkı sunan tüm paydaşlara içten teşekkürlerimizi sunarız.
Başta, her aşamada bizlere destek olan Fakülte Dekanımız Prof. Dr. Münire Kevser Baş hocamıza ve eğitim sürecinin gerçekleşmesini mümkün kılan Bölüm Başkanımız Prof. Dr. Sutay Yavuz’a teşekkür ederiz.
Eğitimin baştan sona koordinasyonunu üstlenen araştırma görevlimiz Ozan Çetiner’e katkılarından dolayı müteşekkiriz.
Ayrıca, yoğun programına rağmen vakit ayırarak bilgi ve deneyimini bizlerle paylaşan Hakan Türkoğlu’na titiz çalışması için özel olarak teşekkür ederiz.
Veri çağında sosyolojik analizlerin gücünü artırmayı amaçlayan bu tür etkinliklerin, öğrencilerimizin eleştirel düşünme, nicel araştırma ve analitik çözümleme becerilerine önemli katkılar sunduğuna inanıyoruz.
